Mediación pedagógica y didácticas específicas

La investigación realizada ésta semana, me pareció muy fructífera pues encontré que los métodos que utilizo actualmente ya no son de mucha utilidad en la enseñanza y para desarrollar competencias como lo exige la RIEMS, ahora son necesarias las didácticas que desarrollen efectivamente las competencias que se indican en los programas de cada institución. Comparando los métodos que aplico y los métodos investigados, éstos últimos me orientan a cómo enseñar la asignatura, Identificación de la biodiversidad, pues la información revisada está dirigida por los expertos que se dedican a investigar cómo se enseña ésta asignatura, esto se llama didáctica específica y son las nuevas formas de trabajo o herramientas que debemos poner en acción, apuntando a cada asignatura que trabajemos, desde un punto de vista central, no general. En éste tema interviene la mediación pedagógica que es toda intervención que promueve y acompaña el aprendizaje de los alumnos y su entorno junto con el docente, y que sugiere reflexionar y re direccionar el uso de materiales y los medios que los apoyen para dar una educación de calidad. El uso de las nuevas tecnologías es fundamental para mediar el proceso enseñanza-aprendizaje.